Nhớ vị trí người chia bài để đoán ai đi trước.
Ba nguyên tắc cơ bản khi học bài mới là nắm luật trước, chơi thử sau và ghi chú lỗi sai.
Vài ván đầu có ghi chép giúp hình thành thói quen nhanh hơn, sau đó bỏ giấy đi mà vẫn giữ được khả năng. Cùng một trò nhưng mỗi vùng tính điểm khác nhau, và tranh luận về điểm sau khi đã chơi thì không có cách phân xử công bằng.
Không đủ chỗ để đặt phần bài đã đánh riêng ra thì việc đếm lại sẽ rối, nhất là ở những ván kéo dài.
Chơi lâu năm vẫn có thể đếm sai số lá còn lại. 09-15 Đọc to số điểm sau mỗi ván. Sân Chơi Trẻ Nhỏ
Đếm nhầm số lá trên tay dẫn đến sai sót khi tính điều kiện ù hoặc thắng ván. Xếp lá theo màu trước rồi theo số dễ quan sát hơn.
Người có thói quen đếm dù đôi lúc nhầm vẫn ra quyết định tốt hơn người hoàn toàn dựa vào cảm giác. Thay đổi khi đã chơi vài ván có lợi cho người đang nắm thế, nên mọi điều chỉnh nên để đến buổi sau. Đừng phá bộ đang ghép dở.
Áp lực khiến họ mắc thêm lỗi và làm ván đấu chậm hơn nữa, còn kiên nhẫn thì vài ván sau là họ theo kịp. Cho rút lại một lần rồi thôi là cách xử lý dung hòa được nhiều nhóm áp dụng, miễn là nói rõ từ đầu.
Quan sát biểu cảm đối thủ đôi khi tiết lộ họ đang gần hoàn thành bài hay chưa. Chơi với người yếu hơn dễ sinh thói quen xấu. Xòe rộng hết cỡ làm lộ nhiều lá cùng lúc, trong khi chỉ cần thấy góc số là đủ để nhận diện.
Bàn quá nhỏ khiến bài dễ chạm nhau. Chia bài theo chiều kim đồng hồ. Che tay bằng lòng bàn tay còn lại.
Trò chơi theo cặp cần thống nhất quy ước trước. Lúc đó không còn áp lực nên mọi người tiếp thu tốt hơn, và cũng không ảnh hưởng đến ván đang diễn ra.
Lật bài ngược chiều dễ nhầm đọc số.game Mậu Binh Việt bắt đầu chơi game người mới game sâu nhất
