Trẻ dưới ba tuổi chưa hiểu khái niệm thắng thua. Vườn Game Mini
Nhìn vào vật ở xa vài giây giúp cơ mắt giãn ra, và biến nó thành trò chơi nhỏ thì trẻ hợp tác hơn. Hành Tinh Câu Đố
Ngón tay trẻ để lại vệt lớn trên màn hình. Ngôi Nhà Trò Chơi
Học khái niệm mới bằng ngoại ngữ khiến trẻ phải xử lý hai thứ cùng lúc, và điều đó làm chậm cả hai.
Trẻ có xu hướng đưa máy sát mặt, và thói quen này kéo dài có liên hệ với việc tăng độ cận.game vẽ một nét không nhấc bút
Ba chủ đề phổ biến trong game trẻ em là động vật, xe cộ và thế giới cổ tích. 09-15 Tiếng còi hoặc tiếng nổ lớn khi trẻ làm sai tạo ra nỗi sợ, còn tiếng nhẹ trung tính thì chỉ báo hiệu mà không đe dọa. Trạm Giải Đố
Trò tô màu không cần đúng sai. Trẻ học được rằng phải làm việc này trước việc kia, một khái niệm nền tảng cho tư duy quy trình.
Thao tác kéo một vật vào ô đúng chỗ nằm trong khả năng vận động của trẻ hai tuổi, còn chạm đúng một điểm nhỏ thì chưa. Đây là hoạt động sáng tạo tự do nên việc chấm điểm hoặc yêu cầu tô trong đường viền làm mất mục đích của nó. Quảng cáo trong game trẻ em cần được kiểm soát chặt.
Trẻ không biết theo dõi cái nào, và kết quả là chạm bừa thay vì làm theo hướng dẫn. So sánh với chính mình hôm qua thì hợp lý hơn.
Đồ họa ba chiều phức tạp không phải điều kiện để thu hút trẻ. Mỗi màn chơi vài phút giúp trẻ không mất tập trung giữa chừng. Trẻ nhỏ nhận ra ngay ba hay bốn vật mà không cần đếm, còn từ sáu trở lên thì buộc phải đếm từng cái.
Ba phiên bản ngôn ngữ khác nhau giúp game giáo dục tiếp cận trẻ em nhiều quốc gia hơn. Nói rằng trẻ đã ghép đúng hình tròn có giá trị hơn một câu khen chung chung, vì nó chỉ ra điều gì vừa làm đúng. Nhận mặt chữ mà không biết đọc là kiến thức chết, hai thứ nên dạy song song ngay từ đầu.
Học chữ qua âm thanh giúp nhớ lâu. Trẻ chưa hiểu ý nghĩa của con số nên một ngôi sao hay hình dán mang lại cảm giác rõ ràng hơn nhiều.
Cấp độ khó tăng dần theo độ tuổi.cuộc thi game game có canh giữ game ngoại tuyến web
